La musicoterapia en adultos mayores se consolida como una herramienta de acompañamiento que ayuda a conectar con la persona, favorecer el bienestar y reforzar un cuidado más humano en contextos de deterioro cognitivo, tanto en fases iniciales como en los casos más avanzados.

La música que devuelve a la persona: cuando el cuidado también escucha

Desde el principio, la Jornada de Musicoterapia en el Adulto Mayor, celebrada en el Hospital de Cuidados Laguna – Fundación Vianorte y en colaboración Hersill, fue un encuentro que buscaba reunir a cuidadores, personal sanitario, musicoterapeutas y familiares. Un espacio creado para reflexionar sobre las nuevas formas de acompañamiento en las personas mayores. 

La jornada partió de una idea clara, y es que la música no busca sustituir tratamientos ni prometer aquello que no puede ofrecer, sino abrir espacios de conexión, expresión y bienestar. Una acogedora sala, un escenario y seis sillas encima, muchas historias que contar. Como explicó Cora Levinson, licenciada en Musicoterapia, autora y coautora de publicaciones vinculadas a la práctica musicoterapéutica, “la música no devuelve la memoria, pero sí puede devolver a la persona”.

Musicoterapia y envejecimiento activo: recuperar la conexión con uno mismo

Según la World Federation of Music Therapy la musicoterapia es una disciplina profesional que utiliza experiencias basadas en la música, como escuchar, cantar o tocar instrumentos, para promover la salud, el bienestar, las capacidades y el desarrollo en los ámbitos personal y social. En este caso, la musicoterapia en adultos mayores se integra dentro de una visión del envejecimiento activo que pone el foco en la persona y no únicamente en la enfermedad.

 

 

Durante la jornada se compartieron experiencias de pacientes con deterioro cognitivo avanzado que, a través de la música, lograban mostrar respuestas emocionales o pequeños movimientos asociados a una melodía. Personas que apenas recordaban su nombre volvían a ser ellos a través de unas pocas melodías. La música se convierte en un canal de comunicación cuando otros lenguajes comienzan a ser más difíciles.

Nieves Frencilla, musicoterapeuta y educadora social, aclaró su método. Su terapia no consiste en poner una lista de canciones. Es una forma de cuidar. Todo se sostiene sobre una idea muy pura. «La música no exige recordar, no exige hablar, tampoco comprender. Solo pide sentir». A veces las palabras ya no llegan. La vida se vuelve caótica por el deterioro. En ese momento, un ritmo estable se convierte en un lugar seguro donde apoyarse. 

Su objetivo final no es recuperar lo perdido. Ella busca acompañar con dignidad lo que todavía late, trata de hacer de la música una herramienta adaptada a cada persona.

Una intervención personalizada que acompaña al paciente y a la familia

Cada paciente tiene una historia, unos recuerdos y unas melodías significativas que pueden convertirse en una vía de conexión. Katia Márquez, musicoterapeuta, cantante, compositora, escritora  y facilitadora de Rsioteraua Transformacional, destacó que, incluso cuando desaparece el lenguaje verbal, el cuerpo continúa comunicando:

“Yo no puedo afirmar lo que la persona siente por dentro, pero sí observar señales consistentes de bienestar, malestar, conexión o rechazo y adaptar la intervención a ellas”.

Esta mirada también alcanza a las familias y cuidadores. La música puede convertirse en un punto de encuentro que permite volver a reconocer a la persona más allá del deterioro cognitivo. “Para ser un buen musicoterapeuta hay que saber leer cualquier gesto, porque por pequeño que sea el movimiento, puede ser fundamental en la recuperación”, reflexiona Nieves. 

Música, memoria y emociones: más allá de la enfermedad

La jornada mostró diferentes proyectos en los que la música actúa como puente entre generaciones y como herramienta de acompañamiento.

David Gamella, coordinador académico del Máster Oficial de Musicoterapia de UNIR e investigador principal del proyecto ‘TCANTO’, presentó su modelo basado en la creación de coros con niños y adultos mayores con el objetivo de combatir prejuicios asociados a la vejez.

 

 

El proyecto mostró cómo compartir una melodía puede generar espacios de relación donde desaparecen las barreras entre edades:

  • Los mayores recuperan canciones significativas de su historia.
  • Los niños descubren nuevas formas de relacionarse con otras generaciones.
  • La música facilita experiencias compartidas.

El experto busca romper con lo que, históricamente, ha sido una barrera. No solo hacer de la musicoterapia una experiencia compartida que ayude a la recuperación de los pacientes, sino acabar con el edadismo. “Los niños van nerviosos y con ganas de conocer a quienes van a ser sus compañeros”, comenta David entre risas. Entre tanto, de fondo, se muestra un vídeo de chicos, de 12 años, cantando alegres con mayores que les esperan impacientes.

Aplicaciones de la musicoterapia en enfermedades neurológicas

Denise Garat, profesora de Educación Musical y musicoterapeuta en la Asociación Párkinson Madrid y Parkinson Móstoles, explicó cómo utiliza las dinámicas musicales para trabajar aspectos relacionados con el lenguaje y el movimiento en personas con Parkinson. Denise expuso que, más allá de lo visible, esta enfermedad cuenta con un fuerte deterioro cognitivo severo. Los pacientes de Parkinson pierden, con el tiempo, la capacidad de mantener conversaciones cruzadas o dar respuestas rápidas, van siendo cada vez más apáticos y poco a poco se van cerrando en sí mismos. 

La música puede actuar como un apoyo externo para organizar determinados movimientos y favorecer estrategias que continúen fuera de las sesiones. “Porque el tratamiento no termina cuando acaban las sesiones. Hay que tratar de entender a los pacientes y que las familias se amolden a ellos, es también parte del proceso”, aclara.

Por su parte, Mané Nogueira, flautista y psicóloga general sanitaria, especializada en Musicoterapia y Medicina, centró su intervención en la enfermedad de Alzheimer y en la búsqueda de melodías significativas para cada paciente, con el objetivo de conectar con sus emociones. «En momentos donde no quedan palabras que permitan expresar lo que uno siente, aún hay melodías en los cajones que pueden ayudar a hacerlo», declara Mané.

El compromiso de Hersill con un cuidado más humano

En momentos donde la gente se “echaba las manos a la cabeza”, como recordaba Gema Mejuto Vázquez, Directora de Terapias, la colaboración de HERSILL con el Hospital de Cuidados Laguna – Fundación Vianorte permitió ampliar el espacio dedicado a la musicoterapia mediante una hora semanal adicional de terapia, destinada a un grupo reducido de diez pacientes con deterioro cognitivo avanzado que conservan sus capacidades musicales.

Este tipo de iniciativas muestran que la innovación sanitaria también pasa por generar nuevas oportunidades de cuidado y acompañamiento.

Como se puso de manifiesto durante la jornada, no se trata únicamente de añadir una actividad más, sino de facilitar una intervención terapéutica que, de otro modo, no estaría disponible.

La música como herramienta para cuidar mejor

La jornada terminó con una reflexión que resume el espíritu del encuentro: la música no puede curar el deterioro cognitivo, pero sí puede ayudar a aliviar la carga, acompañar al paciente y ofrecer momentos de conexión.

En Hersill seguimos trabajando para impulsar soluciones y colaboraciones que sitúan a las personas en el centro del cuidado sanitario.

Preguntas Frecuentes (FAQs)

¿Qué es la musicoterapia en adultos mayores?

La musicoterapia en adultos mayores es una intervención basada en el uso de la música como herramienta de acompañamiento y conexión con la persona, especialmente en contextos donde pueden existir dificultades cognitivas o comunicativas.

¿La musicoterapia puede recuperar la memoria en personas mayores?

La musicoterapia no tiene como objetivo recuperar la memoria perdida. Según los especialistas participantes en la jornada, su valor está en favorecer la conexión emocional, la expresión y el bienestar de la persona.

¿Por qué es importante personalizar la musicoterapia?

Cada persona tiene una historia y unas experiencias musicales propias. Por ello, los especialistas destacan que la intervención debe adaptarse a cada paciente y no aplicarse como una fórmula universal.

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