En Hersill creemos que la formación en emergencias debe desarrollarse en entornos realistas y con tecnología sanitaria real. Junto a Salvador Espinosa analizamos cómo la simulación clínica, el entrenamiento en escenarios complejos y el uso de equipos médicos habituales mejoran la preparación de los profesionales sanitarios.
La formación en emergencias necesita escenarios reales
En las emergencias sanitarias se requiere cada vez más modelos prácticos capaces de reproducir situaciones asistenciales reales. En este contexto, SEMES organiza las Jornadas ECAE —Emergencias, Catástrofes, Aprendizaje y Evidencia— con una clara vocación en la simulación y formación continua.
La evidencia científica demuestra que las habilidades críticas, especialmente aquellas de naturaleza psicomotriz compleja, sufren un declive significativo en un periodo de 6 a 12 meses si no hay una práctica recurrente. Para combatir este fenómeno, la formación debe basarse en la repetición espaciada simulada. La simulación no es solo una herramienta educativa, sino una estrategia de seguridad que permite recrear el caos de la emergencia en un entorno controlado.
Desde Hersill compartimos esta visión: la tecnología sanitaria cobra mayor valor cuando puede utilizarse en entornos de aprendizaje cercanos a la realidad.
El valor de aprender desde diferentes entornos asistenciales
Uno de los pilares de ECAE es la diversidad de perfiles profesionales que participan en cada formación. El intercambio de experiencias y conocimiento entre profesionales de distintos ámbitos de emergencias, rescate y protección civil, permite enriquecer la capacidad de respuesta ante situaciones críticas.
Salvador Espinosa, Médico de Emergencias SUMA 112, Secretario de Emergencias en SEMES y organizador de las Jornadas ECAE
Para Salvador Espinosa, —Médico de Emergencias SUMA 112, Secretario de Emergencias en SEMES y organizador de las Jornadas ECAE— uno de los aspectos diferenciales del proyecto reside en integrar el conocimiento de instructores especializados con la experiencia de los propios profesionales que participan en las formaciones. “El objetivo es complementar la formación desde una perspectiva práctica y basada en la experiencia compartida” explica.
Entre algunas de las especialidades podemos destacar:
- Profesionales de servicios hospitalarios
- Equipos de emergencias urbanas
- Servicios de atención en entornos rurales
- Dispositivos de rescate marítimo y de montaña
Esta diversidad permite analizar cómo determinados procedimientos o equipos médicos responden en contextos asistenciales diferentes. “No es solo una clase teórica magistral. Son experiencias de profesionales que trabajan en contextos muy distintos y que aportan una visión práctica muy valiosa” apunta Salvador.
Escenarios complejos y de baja prevalencia
La formación reglada suele centrarse en las situaciones más frecuentes. Sin embargo, existen escenarios de baja prevalencia y alta gravedad que requieren entrenamientos altamente especializados.
Según Salvador Espinosa, es fundamental generar espacios formativos específicos para abordar situaciones complejas como:
Parada Cardíaca Traumática: Precisión bajo Estrés
“La parada cardíaca traumática es muy compleja en su manejo y necesita ámbitos específicos de formación” comenta Salvador. A diferencia de la parada médica, aquí la rapidez en la descompresión o el control de hemorragias es vital.
Resucitación en Situaciones Especiales
- Ahogamientos: Rescate y estabilización de una persona tras una inmersión en una piscina pública o entorno natural.
- Espacios Confinados: Atención médica de urgencia a un operario atrapado en un tanque industrial o una galería subterránea de difícil acceso.
- Hipotermia Extrema: Estabilización de una víctima hallada inconsciente tras una exposición prolongada a temperaturas bajo cero.
- Rescates en Montaña: Evacuación y ventilación de un escalador con traumatismo severo en una pared de difícil acceso.
Situación de rescate en una zona de riesgo en montaña de difícil acceso y baja visibilidad
La simulación clínica y el uso de equipos reales
Tras años de experiencia en la simulación clínica, Salvador Espinosa defiende que la formación debe desarrollarse con el mismo material que los profesionales utilizan en su práctica diaria, “No puedes entrenar con un material que no se parezca en nada al real”.
Esta filosofía busca minimizar la carga cognitiva del profesional durante la emergencia. Si un médico o enfermero debe enfrentarse a una situación de alta gravedad, como una parada cardíaca traumática, no puede permitirse dedicar recursos mentales a recordar cómo funciona la interfaz de un respirador de transporte diferente al que está habituado a utilizar. La familiaridad táctica y visual, así como con las prestaciones que ofrece el equipamiento —desfibriladores, respiradores, bombas de infusión— permite que el cerebro se enfoque exclusivamente en la resolución del problema clínico y la toma de decisiones críticas.
Por ello, durante las simulaciones se utilizan mochilas, resucitadores o respiradores de transporte y emergencias, presentes habitualmente en los servicios de emergencias.
Trabajar con equipos reales permite:
- Familiarizarse con el funcionamiento del equipamiento.
- Evaluar aspectos físicos tan vitales como el peso o la ergonomía.
- Comprobar el rendimiento del equipo en diferentes escenarios.
- Mejorar la toma de decisiones en situaciones críticas.
Salvador destaca “Tener los equipos reales en un ambiente simulado hace que la experiencia sea mucho más útil y cercana a la realidad asistencial”.
Más de tres décadas colaborando en formación sanitaria con tecnología médica
La colaboración entre Salvador Espinosa y Hersill nace en 1993 consolidándose a lo largo de más de tres décadas de trabajo conjunto en formación y simulación clínica.
Para nosotros, colaborar con profesionales especializados en emergencias supone una oportunidad para seguir mejorando y acercar la tecnología sanitaria a los entornos donde realmente marca la diferencia.
Si quieres conocer más sobre nuestras soluciones para emergencias, ventilación y cuidados críticos, te invitamos a descubrir nuestro catálogo o contactar con nuestro equipo de ventas.
Preguntas Frecuentes (FAQs)
¿Qué es la simulación clínica en emergencias? La simulación clínica es una metodología de formación que reproduce escenarios asistenciales reales para entrenar habilidades técnicas y toma de decisiones en situaciones críticas.
¿Por qué es importante realizar formaciones prácticas en situaciones de emergencias con equipamiento médico? Trabajar con equipos reales permite a los profesionales familiarizarse con la tecnología que utilizarán en su práctica diaria, mejorando la seguridad y la capacidad de respuesta.
¿Qué ventajas aporta la formación en escenarios complejos? La formación en escenarios complejos y de baja prevalencia ayuda a preparar a los profesionales ante situaciones críticas poco habituales, pero de alta gravedad clínica.
